为深入贯彻党的二十大及二十届四中全会关于科技创新的系列战略部署，全面落实地区关于推进“科技之冬”活动的重点工作安排，充分发挥科技在支撑XX县经济社会高质量发展中的核心作用，我局结合县域实际，紧抓冬春农闲时节的有利契机，于2025年冬至2026年春，在全县范围内广泛深入地开展了“科技之冬”系列活动。现将本年度活动情况总结如下。

一、基本情况

本年度“科技之冬”活动坚持以需求为导向、以实效为目标，围绕科技助力乡村振兴主线，统筹规划、精心组织，取得了显著成效。活动覆盖面广、内容丰富、形式多样，获得了广大农牧民群众的积极响应与普遍好评。

（一）聚焦理论武装，筑牢思想根基

活动将深入学习宣传党的创新理论置于首位。以党的二十大及二十届四中全会精神为核心，充分利用科普大篷车、“科普XX”新媒体平台、县融媒体中心等线上线下渠道，组织科技工作者、科技志愿者深入田间地头、农牧民家中，将党的各项强农惠民政策与科技知识相结合，用通俗易懂的语言进行宣传与阐释。通过系列活动，不仅传播了科学文化知识，更在引导各族群众树立科学、理性、文明的生产生活理念，铸牢中华民族共同体意识方面发挥了积极作用。（二）聚焦产业发展，精准开展技术培训

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将“精准”贯穿于2026年活动的全过程。活动启动前，将组织专门力量，分赴各乡镇开展为期不少于一个月的深度需求调研，形成“一乡一策、一村一品”的培训需求清单。在内容设置上，将大幅提高实践操作课程的比重，增设“田间课堂”“牧场诊所”等现场教学环节。在模式创新上，计划引入虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新技术，开发农机模拟操作、病虫害三维识别等沉浸式培训模块并积极推广应用智慧农业、物联网等先进技术，使培训内容更具前沿性和实用性。

（三）强化数字赋能，弥合信息鸿沟

持续推进线上线下融合发展。针对网络基础薄弱地区，将制作系列科普课程的离线视频包，通过U盘、光盘等载体发放到村队，利用村级活动场所的设备进行集中播放。同时，将线上“科普微课堂”内容进行优化，使其更符合移动端传播特点，形式更加生动活泼。计划在2026年的培训课程中，增设“智能手机应用入门”等基础模块，手把手教会农牧民使用相关应用，逐步弥合数字鸿沟，让更多人享受到数字科普的便利。

（四）健全考评体系，确保活动实效

建立和完善“科技之冬”活动全周期绩效管理体系。计划为2026年活动制定明确的绩效目标和考核标准，引入科学的评估方法。在活动前，通过问卷建立学员基础知识水平档案；在活动中，通过随堂测试、互动问答等方式进行过程性评估；在活动后，将开展满意度调查、技术采纳率回访、生产效益对比分析等，形成量化与质化相结合的综合评估报告。通过建立畅通的反馈渠道，及时收集群众的意见建议，并将其作为动态调整活动内容、优化活动组织的重要依据，形成“评估—反馈—改进”的良性循环，确保“科技之冬”活动真正落到实处、取得实效。