“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是X县教育事业高质量发展的关键攻坚期。五年来，X县教育局深入贯彻总书记总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，锚定“打造高素质专业化教师队伍”核心目标，以师德师风建设为引领，以专业能力提升为核心，以体制机制改革为动力，以待遇保障改善为支撑，全面推进教师队伍建设各项工作，为全县教育事业持续健康发展筑牢根基。

一、“十四五”教师队伍建设工作回顾

“十四五”期间，X县始终坚持把教师队伍建设摆在教育事业发展的突出位置，先后出台《X县“十四五”教师队伍建设实施方案》《关于进一步加强新时代教师队伍建设的若干意见》等系列政策文件，累计投入教师队伍建设专项经费超3.2亿元，实现了教师队伍规模稳步增长、结构持续优化、素质显著提升、活力充分激发的良好发展态势。

（一）强化师德师风建设，筑牢育人政治根基

一是深化思想政治引领。坚持把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立教师政治理论学习常态化机制，将教育家精神融入教师培养培训全过程。五年来，累计组织全县教师开展总书记总书记关于教育的重要论述专题学习126场次，覆盖教师8.3万人次；组建“名师宣讲团”“党员先锋宣讲队”深入校园开展宣讲活动48场，推动党的教育方针落地生根。加强教师党组织建设，实现全县中小学党组织全覆盖，党员教师占比从“十三五”末的28.3%提升至37.6%，党员教师先锋模范作用得以充分发挥。

---此处隐藏10574字，下载后查看---

加强教师身心健康保障。建立教师心理健康服务体系，建设县级教师心理健康辅导中心，为教师提供心理健康咨询、辅导等服务。完善教师健康体检制度，每年组织教师进行一次全面健康体检，并建立健康档案。开展教师文体活动，丰富教师业余生活，缓解教师工作压力。

（四）保障措施

一是加强组织领导。完善X县“十五五”教师队伍建设工作专班，由县政府分管领导任组长，县教育局、县委编办、县财政局、县人社局等部门主要负责人为成员，统筹推进教师队伍建设各项工作。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教师队伍建设领导体制，将教师队伍建设纳入全县教育事业发展总体规划和政府绩效考核体系，定期研究解决教师队伍建设中的重大问题。

二是加大经费保障。建立教师队伍建设专项经费保障机制，将教师培训、名师培养、师德师风建设、乡村教师保障等经费足额纳入财政预算，并逐年提高经费投入比例，“十五五”期间累计投入教师队伍建设专项经费不少于5亿元。加强经费管理和监督，提高经费使用效益，确保专款专用。三是强化督导评估。建立教师队伍建设督导评估机制，将教师队伍建设工作纳入对乡镇（街道）和学校的督导评估内容，定期开展专项督导评估。建立督导评估结果公示制度和问责机制，对工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励；对工作不力、进展缓慢的单位和个人进行约谈问责，确保各项任务落到实处。

四是营造良好氛围。充分利用各类媒体平台，广泛宣传教师队伍建设的政策措施、先进典型和工作成效，营造尊师重教的浓厚氛围。鼓励社会各界关心支持教师队伍建设，形成政府主导、部门协同、社会参与的教师队伍建设工作格局，为教师队伍建设创造良好环境。