2026年树立和践行正确政绩观学习教育，是党的十八大以来第九次全党范围的集中教育，既是对过往党内集中教育经验的系统总结和传承延续，更是新时代推进党的建设新的伟大工程的重要部署，标志着党内集中教育的组织体系、实施机制、保障体系日趋成熟，党内思想教育制度化、规范化、系统化水平迈上新台阶。

本次学习教育紧扣党和国家事业发展重要节点科学部署，2026年春节假期后（2月下旬）正式启动，7月底基本结束，历时约5个月，时间安排兼具针对性和实效性。

1.恰逢“十五五”规划启动元年，国家发展蓝图已经绘就，亟需通过集中教育统一全党思想、凝聚发展共识，确保各地各部门沿着党中央确定的发展方向稳步推进工作；

2.正值省市县乡领导班子集中换届后履职关键期，新任干部亟需校准价值坐标、明确履职导向，从思想源头防止急功近利、盲目蛮干，杜绝“形象工程”“政绩工程”等问题。

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1.统一思想方向，锚定发展坐标：通过学习教育，引导全党摒弃“唯GDP论”“盲目上项目”“重短期轻长远”等错误发展思路，切实把新发展理念贯穿发展全过程各领域，确保“十五五”时期发展始终沿着高质量发展轨道推进。

2.遏制政绩冲动，涵养务实作风：针对换届后部分干部可能出现的“急于出政绩、急于求成”等现象，强化“功成不必在我、功成必定有我”的使命担当和正确政绩导向，引导干部多做打基础、利长远、惠民生的实事，力戒形式主义、官僚主义。

3.纠治偏差问题，推动高质量发展：坚决杜绝数据造假、虚报浮夸、搞“形象工程”“透支未来发展”等短视行为，引导党员干部以实实在在的工作成效推动发展、造福人民，让高质量发展的成果更多更公平惠及全体人民。

4.提升治理能力，推进现代化建设：以树立和践行正确政绩观为抓手，推动党员干部强化科学决策、依法决策、民主决策意识，恪守廉洁用权、依法用权、为民用权原则，不断提升履职能力和治理水平，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑。

党的十八大以来，九次党内集中教育层层递进、环环相扣，各有侧重、有机衔接，共同构成了新时代党的自我革命的重要实践载体，充分体现了党中央始终坚持加强党的政治建设、思想建设，以党的自我革命引领社会革命的战略部署。2026年树立和践行正确政绩观学习教育，既是对过往党内集中教育成果的巩固拓展，更是面向“十五五”新征程、服务党和国家事业发展大局的重要举措，必将引导全党上下以正确政绩观护航高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚起磅礴力量。