今天，我们全体党员教师汇聚一堂，举行2026年第二季度专题党课。我想围绕“坚守初心守正道，深耕教学育新人”这一主题，与同志们进行一次深入的交流。作为新时代的教育工作者，特别是作为党员教师，我们必须时常叩问自己的内心：我们从哪里来，要到哪里去？我们为谁培养人，培养什么人，怎样培养人？这三个根本性问题，是我们一切工作的出发点和落脚点。今天的党课，就是要从理论和实践的结合上，共同探讨如何以“守常态管理底线”为基石，以“筑立德树人高线”为追求，在新征程上书写无愧于时代、无愧于人民的教育答卷。

一、固本强基：深刻认识“守常态管理底线”的极端重要性

基础不牢，地动山摇。对于一所学校而言，“常态管理”就是我们的“根”与“基”。它看似平凡，实则关乎学校的稳定、发展与未来。守住常态管理的底线，是办学治校的基本前提，是保障教育教学活动有序开展的生命线，更是我们追求更高育人目标的坚实地基。这条底线，不是可有可无的选择题，而是必须答好的必答题。总书记总书记深刻指出，要坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。在教育领域，这个“底线”具体体现在三个方面：

（一）必须牢牢守住“校园安全”这条不可逾越的红线。安全是1，其他都是它后面的0。没有了安全这个1，再多的教育成果、再辉煌的办学业绩都将失去意义。我们必须清醒地认识到，校园安全工作，只有起点，没有终点。它绝不是一次会议、一张通知、一场演练就能一劳永逸的。它体现在清晨校门口每一次温暖的迎接，体现在课间走廊里每一次耐心地提醒，体现在午餐时对食品卫生的每一次严格把关，体现在放学后对晚离校学生的每一次悉心看护。

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让我们以坚如磐石的信念，守好每一寸育人阵地！

让我们以润物无声的智慧，点亮每一颗纯真心灵！

让我们以开拓创新的勇气，勇攀每一座教育高峰！

为我校教育事业的高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人，贡献我们全部的智慧和力量！

我的党课到此结束，谢谢大家！