单位举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班的工作方案

更新时间:2026-04 来源:网友投稿

为深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想,根据中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神以及上级党组织关于2026年度学习教育工作的统一部署,深刻把握“为谁树政绩、树什么政绩、靠什么树政绩”的根本问题,引导全体党员干部尤其是领导干部树立和践行正确的政绩观,创造经得起实践、人民和历史检验的实绩,经XX单位党组研究决定,举办本次专题读书班。现制定工作方案如下:

一、总体目标

本次读书班以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,聚焦树立和践行正确政绩观这一核心主题。通过系统学习、深入研讨和对照反思,教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。推动党员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想,坚决防止和纠治形式主义、官僚主义,杜绝脱离实际、违背规律的“形象工程”“政绩工程”,切实将学习成果转化为推动XX单位高质量发展的强大动力和务实举措,确保学习教育在2026 7 月底前取得扎实成效。

二、学习内容

本次读书班坚持理论与实践相结合,将专题学习与警示教育、研讨交流贯通起来,确保学习内容全面深入、重点突出。

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严格执行学习考勤制度,原则上不得请假。学习期间,所有学员需将手机等电子设备统一管理,保持会场庄重严肃,营造专心致志、心无旁骛的良好学习氛围。

(三)注重学用结合

把学习教育成效与推动中心工作紧密结合,引导学员带着问题学、联系实际思。学习结束后,各部门需围绕践行正确政绩观,制定一份问题清单和整改措施,并将其纳入年度重点工作计划。

(四)健全评估机制

建立学习成效评估体系,将学员的学习态度、研讨发言质量、心得体会深度作为评估内容。更重要的是,建立长期跟踪评估机制,重点评估“党员干部政绩观认识是否到位、突出问题是否整改到位、长效机制是否建立到位”,将干部在实际工作中的政绩表现作为检验学习成效的最终标准,并与干部的考核评价、选拔任用挂钩,确保学习教育不走过场、取得实效。